部活動 考

　息子は、中学で文化部に入った。運動部経験しかない私から見たら、いろいろと軟弱きわまりない活動具合で、１学期の間はストレスが溜まりまくった。文化部でも、非常に活発な部もあるけれど、息子が入ったところはとにかく自由気ままな感じなのだ。自分の経験との違いを比べてみると……

　　　　　運動部（自分）　　　　　　　　　　　　　文化部（息子）
・　毎日朝練・昼練・夕練は当たり前　　　週に３日ほど夕練
・　先輩はそら恐ろしい存在　　　　　　　　先輩とも和気藹藹
・　先生や先輩からのしごきは当然　　　 顧問の先生は出てこない
・　楽しくもあるが苦しい方がメイン　　　　苦しさゼロ
・　長期休暇には必ず合宿　　　　　　　　 合宿なし

まぁなんというか、「そんな活動具合で、部活してるって言えるのかな？」というのが正直なところだった。大学こそアルパインクラブだった夫だが、中高は息子と同じく文化部だった彼がまた、「まぁボチボチやればいいんじゃない？」というスタンスなので余計に腹立たしい。それでも、「親が子どもの部活をとやかく言っても仕方ないよ」という夫の言葉にねじふせられて、１学期間じっと我慢するうち、運動部とは違った魅力も少しずつではあるが認識できるようになってきた。
　中高の運動部経験で私が得たものといえば、友達と体力。将来に活きるようなスキル的なものは特になく、持久力とか瞬発力とかいった底力的な素地としては役だっているかも？というくらい。一方の息子の文化部では、まず先輩が手作りしてくださるテキストが素晴らしい。プロ顔負けのテキストを後輩のために作ってくれるのだが、あれを息子も将来作れるようになるとしたら、一つの立派なスキルになりそう。また、夏期休暇中の活動時間も、１日７時間というからビックリ。運動部では到底できない技だ。場所も確保できないし、そもそも７時間も運動し続けられない。まぁ、「好きなとき行って、好きなときに帰れる」そうだから、正規の活動時間ではないようだけど。それでも、誰かに「これをやれ」と強制されてそれをこなすんではなく、自分で目標設定して自分で好きなように進めていくというところが、ある意味スゴイと思うようになった。ただ、目標設定を誤ると、ズブズブと快楽嗜好に陥って、ただののらりくらり者になりそうなのが心配なのだが…。
　別に部活動で人生が決するとは思わないけれど、人間としての素地ができるのはやっぱり部活動の時間のような気がする。その意味で、息子が、貴重な友達＋αの何かを、部活動から獲得してくれることを願いつつ、気長に見守ろうと思っている。